FR
IT
Aborder les genres du point de vue narratif
Coordonnées de la formation
Adresse : 38 rue du Faubourg Saint Jacques - 75014 Paris
Contact : Coordination Formation Continue
Téléphone : 01 44 07 91 04
E-mail : formation.continue@ceea.edu
Coordonnées formation continue
Contact : Coordination Formation Continue
Téléphone : 01 44 07 91 04
E-mail : formation.continue@ceea.edu
Nature du Diplôme délivré
Non prévu
Lieu de la Formation
Paris 14e
Conditions d'Admissibilité
Scénaristes, réalisateurs, directeurs littéraires, directeurs de collection, conseillers de programme, auteurs, romanciers, …
Pré-requis et expérience professionnelle des stagiaires :
• Connaissance des fondamentaux de la dramaturgie.
• Une culture cinématographique la plus variée possible.
Pré-requis et expérience professionnelle des stagiaires :
• Connaissance des fondamentaux de la dramaturgie.
• Une culture cinématographique la plus variée possible.
Modalités et date d'inscription
Avant d’effectuer toute démarche de demande de prise en charge, envoyer par mail la fiche de pré-inscription remplie, accompagnée d’un cv et d’une lettre de motivation.
Date(s) de début de la formation / des sessions
Les 26, 27 et 28 mars 2025
Durée
21h
Coût de la Formation
966€HT
Objectif pédagogique
• Redécouvrir les genres sous l’angle narratif… Et non pas esthétique ou historique
• Dissocier la forme narrative, le style et le genre
• Partir de son idée pour identifier le genre de son récit
• Apprendre à ne pas « plaquer » les codes d’un genre
• Dissocier la forme narrative, le style et le genre
• Partir de son idée pour identifier le genre de son récit
• Apprendre à ne pas « plaquer » les codes d’un genre
Programme / Contenu de la Formation :
Le stage s’articule autour de 3 jours dédiés à la question des genres et à leur identification.
Marc Herpoux analyse les trois catégories narratives qui regroupent l’ensemble des genres.
Jour 1
Dissocier la forme narrative et le genre d’un projet
• Explorer les différentes formes narratives : Mythe, Conte, Drame.
• Qu’est-ce qui fait un genre ?
• Pourquoi faut-il personnaliser, détourner ou renouveler les genres ?
• Qu’apporte le mélange des genres ?
• Introduction à la catégorie 1 : Dramatiser le relationnel.
Jour 2
Catégorie 1 : Dramatiser le relationnel - Ces genres qui dramatisent les relations humaines
• Pourquoi le film politique, le film social, et le film psychologique doivent être pensés comme un genre ? Développer et structurer un projet de ce genre.
• Les histoires d’amour, d’amitié, de famille : un genre à part entière ? Développer et structurer un projet de ce genre.
• Le récit initiatique - un genre qui n’existe pas au rayon DVD !
• Introduction à la catégorie 2 : Dramatiser le processus d’élimination.
Jour 3
Catégorie 2 : Dramatiser le processus d’élimination - Ces genres qui dramatisent la dimension "ludique"
• L’enquête criminelle, le thriller, le polar et le film de gangster. Développer et structurer l’un de ces genres.
• Le film d’action. Ses spécificités. L’impasse du modèle américain.
Catégorie 3 : Dramatiser le mystère - Ces genres qui dramatisent la zone d’ombre qu’il y a en chacun de nous, notre part d’inconnu.
• Le fantastique, le film d’horreur, et le merveilleux : Quelles spécificités ?
• Comment les développer et les penser en France ? Les difficultés propres à ces genres qui font peur.
Marc Herpoux analyse les trois catégories narratives qui regroupent l’ensemble des genres.
Jour 1
Dissocier la forme narrative et le genre d’un projet
• Explorer les différentes formes narratives : Mythe, Conte, Drame.
• Qu’est-ce qui fait un genre ?
• Pourquoi faut-il personnaliser, détourner ou renouveler les genres ?
• Qu’apporte le mélange des genres ?
• Introduction à la catégorie 1 : Dramatiser le relationnel.
Jour 2
Catégorie 1 : Dramatiser le relationnel - Ces genres qui dramatisent les relations humaines
• Pourquoi le film politique, le film social, et le film psychologique doivent être pensés comme un genre ? Développer et structurer un projet de ce genre.
• Les histoires d’amour, d’amitié, de famille : un genre à part entière ? Développer et structurer un projet de ce genre.
• Le récit initiatique - un genre qui n’existe pas au rayon DVD !
• Introduction à la catégorie 2 : Dramatiser le processus d’élimination.
Jour 3
Catégorie 2 : Dramatiser le processus d’élimination - Ces genres qui dramatisent la dimension "ludique"
• L’enquête criminelle, le thriller, le polar et le film de gangster. Développer et structurer l’un de ces genres.
• Le film d’action. Ses spécificités. L’impasse du modèle américain.
Catégorie 3 : Dramatiser le mystère - Ces genres qui dramatisent la zone d’ombre qu’il y a en chacun de nous, notre part d’inconnu.
• Le fantastique, le film d’horreur, et le merveilleux : Quelles spécificités ?
• Comment les développer et les penser en France ? Les difficultés propres à ces genres qui font peur.
Effectifs de la formation
20
