Guide des formations spécialisées
Métiers de la culture et de la communication

Attestation de fin de formation et attestation de présence

Lyon 1er

Musiciens, compositeurs, compositeurs de musique à l’image, producteurs de musique assistée par ordinateur, ingénieurs du son

PRÉREQUIS
- Connaissance des base d’Ableton Live
- Avoir déjà composé plusieurs morceaux

Envoi CV, lettre de motivation à candidature@escalesbuissonnieres.fr et formulaire à remplir via le lien :
https://www.escalesbuissonnieres.fr/inscription/

du 22.01.2024 au 26.01.2024 à Lyon 1
du 10.06.2024 au 14.06.2024 à Lyon 1
du 12.05.2025 au 16.05.2025 à Lyon 1

5 jours / 35 heures

- Appréhender la composition musicale assistée par ordinateur sous un prisme différent et résolument informatique
- Développer un ensemble de stratégies créatives pour ne jamais être en panne d’inspiration
- Approfondir sa connaissance de Live pour la composition (au sens large)
- Découvrir Max / Max For Live pour l’intégrer progressivement à son processus créatif
- Utiliser le contenu de la formation pour improviser avec son ordinateur

Jours 1 et 2 : utiliser Live pour générer des idées mélodiques, harmoniques et rythmiques... depuis une seule note, depuis un ensemble de Clips
- Disséquer le signal MIDI
+ à l’aide de Max For Live
+ avec les outils natifs de Live
- Trier les informations MIDI avec les Effets MIDI de Live
Velocity
Scale
- Options utiles des MIDI Effects et Instruments Racks de Live
+ Split de vélocités
+ Split de notes
+Chain Selector et chaines multiples
- Utiliser les macros pour canaliser l'aléatoire

- Présentation de l’éditeur de Clip MIDI
Plage de vélocité
Chance de note
- Présentation détaillée et exploration des Effets MIDI de Live
+ Arpeggiator
+ Chord
+ Random
+ Scale
- Création de Racks d’Effets MIDI génératifs mélodiques, harmoniques et rythmiques
- Incorporer les automations et LFO à la composition
+ Enveloppes désynchronisées
+ Remodeler les LFO grâce aux CV Tools et aux effets Audio
- Conversion Audio en MIDI
- Options de lancement de clip
- Routing MIDI dans Live
- Edition multi-Clips
- Dummy Clips
- Présentation et utilisation des Follow Actions :
+ Enchainer des phrases musicales de façon automatisée et programmée
+ Générer des idées entièrement nouvelles
+ Probabilités pondérées
+ Concilier Follow Actions de clips et de Scènes
Mise en application
- Théorie et mise en pratique directe s'alternent en permanence durant ces deux premiers jours de formation.
Les stagiaires élaborent en continu d'une bibliothèque personnelle de Presets, Racks et Templates.
• Un temps de composition et d'expérimentation libre, sous la supervision / assistance du formateur clos chaque journée.

Objectifs :
• Développer une connaissance approfondie de Live et de ses options de composition.
• Savoir choisir et mettre en oeuvre (partiellement ou totalement) les méthodes et stratégies de composition générative vues en formation.
• Être capable de sélectionner les suggestions musicalement pertinentes ainsi créées et les affiner.

Jours 3, 4 et 5: générer des rythmes et des mélodies avec Max For Live
• Présentation du langage de programmation musicale Max et de son implantation dans Live, Max for Live.
• Utilisation générale.

• Création d’utilitaires MIDI simples pour mieux appréhender ce nouvel univers, parmi lesquels :
MIDI Mute
Probabilité de note en temps réel
Modulateur de hauteur de note selon une gamme
Générateurs de pulsation rythmique
Modulateur de hauteur basé sur des probabilités tempérées…

• Patching de plusieurs séquenceurs MIDI :
• façon séquenceur pas à pas avec des objets Max
• depuis des listes de valeurs (Max)
• algorithmique (Max)
• audio-rate depuis des objets MSP

Mise en application
• Théorie et mise en pratique directe s'alternent en permanence durant ces trois derniers jours de formation.
• Les stagiaires se constituent une bibliothèque de patches Max For Live qu'ils pourront ultérieurement utiliser et modifier à leur convenance.
• Un temps de composition et d'expérimentation libre, sous la supervision / assistance du formateur clos chaque journée.

Objectifs :
• Initiation à Max / Max For Live et au patching, ici appliqué au monde MIDI.
• Comprendre comment fonctionne un patch Max For Live : pouvoir faire des patches simples, modifier des patches pré-existants.
• Identifier une selection d’objets Max/MSP pertinents pour la composition assistée par ordinateur, les utiliser selon les besoins.

PROJET DE LA SEMAINE :
Les stagiaires composent chacun une brève pièce musicale utilisant les procédés découverts durant la formation.
Ils finalisent cette pièce l'après-midi du jour 5, en vue d'une session d'écoute collective. Il leur sera demandé de présenter et justifier à l'oral les moyens créatifs mis en oeuvre.
Le formateur est bien entendu à la disposition des stagiaires tout du long de l'exercice.
Bilan collectif

SUPPORTS DE TRAVAIL
Presets, Racks, Templates et Patches partagés au fur et à mesure

TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES
- Exposés / cours théoriques
- Exercices
Des exercices de mise en pratique sont systématiquement proposés à l’issue de la présentation théorique des notions abordées.
- Entrainement
Lors des jours 5 et 10, chaque stagiaire mène un projet de composition mettant en oeuvre l’ensemble des notions vues dans la semaine qui s’est écoulée.
- Entretien avec des professionnels
Des échanges sont menés régulièrement avec le formateur, professionnel expérimenté en activité.
- Débat, discussion
A l’issue de l’écoute des travaux réalisés par les stagiaires

L’effectif maximum de la formation limité permet d’assurer un suivi individuel et personnalisé de chacun. Il permet des échanges approfondis entre les participants et le formateur et il contribue à la création d’une dynamique de groupe.

L’évaluation est continue tout au long de la formation.
Evaluation en fin de stage
Elle s’effectue lors du jour 5, à l’issue du projet de composition mené par chaque stagiaire.
Le formateur évalue l'acquisition des objectifs pour chaque stagiaire à l'aide d'une grille d'évaluation dont les critères ont été déterminés en amont par le formateur et le responsable pédagogique.
Des bilans et synthèses personnalisés sont effectués par le formateur.

5 participants

Jarring Effects
http://www.jarringeffects.net/