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Concevoir et mener un atelier de pratique artistique en fonction du public
Coordonnées de la formation
Adresse : 48 avenue Sergent Maginot 35000 Rennes
Contact : Pauline Simon
Téléphone : 02 90 09 64 11
E-mail : contact.formation@40mcube.org
Coordonnées formation continue
Lieu de la Formation
Rennes (35)
Conditions d'Admissibilité
Artistes-auteur·rices (plasticiennes, graphistes, photographes, commissaires d'exposition, critiques d'art..).
Être engagée dans une pratique professionnelle.
Être engagée dans une pratique professionnelle.
Modalités et date d'inscription
https://framaforms.org/formulaire-de-pre-inscription-1592403754
Date(s) de début de la formation / des sessions
du 18 au 20 novembre 2024
Durée
21 heures (3 jours)
Coût de la Formation
840 euros
Objectif pédagogique
• Identifier les enjeux à l’œuvre pour les arts visuels dans les projets d’Éducation Artistique et Culturelle
• Analyser les contextes d’interventions possibles
• Repérer les partenaires et le rôle de chacun·e
• Identifier les spécificités de chaque public
• Concevoir un atelier adapté au contexte
• Organiser le déroulé de son intervention
• Acquérir des outils méthodologiques
• Identifier des techniques d’animation
• Être capable d’animer un atelier
• Analyser les contextes d’interventions possibles
• Repérer les partenaires et le rôle de chacun·e
• Identifier les spécificités de chaque public
• Concevoir un atelier adapté au contexte
• Organiser le déroulé de son intervention
• Acquérir des outils méthodologiques
• Identifier des techniques d’animation
• Être capable d’animer un atelier
Programme / Contenu de la Formation :
Jour 1
• La place de l’Éducation Artistique et Culturelle dans les politiques culturelles et dans les structures culturelles
• Les contextes d’interventions : dispositifs de financement, dossiers, partenaires, conventions et contrats, rémunérations
• Les publics (enfants, adultes, patients, personnes incarcérées, étudiant·es)
• Méthodologie de construction d’un atelier
Jour 2
• Intervention d’Hilary Galbreaith : partage d’expérience sur différentes situations d’intervention auprès de différents publics
• Intervention de Cyrille Guitard : partage d’expérience sur l’accompagnement d’artistes dans des actions d’Éducation Artistique et Culturelle
• Les techniques d’animation
Jour 3
• Exercice individuel : concevoir un atelier de pratique artistique pour un contexte donné, à partir de la fiche méthodologique transmise
• Retour collectif sur chaque projet proposé
Ce programme est une trame et peut être adapté selon les besoins des sta- giaires.
• La place de l’Éducation Artistique et Culturelle dans les politiques culturelles et dans les structures culturelles
• Les contextes d’interventions : dispositifs de financement, dossiers, partenaires, conventions et contrats, rémunérations
• Les publics (enfants, adultes, patients, personnes incarcérées, étudiant·es)
• Méthodologie de construction d’un atelier
Jour 2
• Intervention d’Hilary Galbreaith : partage d’expérience sur différentes situations d’intervention auprès de différents publics
• Intervention de Cyrille Guitard : partage d’expérience sur l’accompagnement d’artistes dans des actions d’Éducation Artistique et Culturelle
• Les techniques d’animation
Jour 3
• Exercice individuel : concevoir un atelier de pratique artistique pour un contexte donné, à partir de la fiche méthodologique transmise
• Retour collectif sur chaque projet proposé
Ce programme est une trame et peut être adapté selon les besoins des sta- giaires.
Examen / Mémoire / Stage
Les stagiaires sont évalué·es au travers d’une mise en pratique.
Effectifs de la formation
15 personnes maximum
Entreprises Partenaires
Intervenant·es :
Hilary Galbreaith, artiste-auteur·rice et et enseignant·e à l’EESAB - Rennes
Cyrille Guitard, responsable du pôle médiation et communication à 40mcube
Hilary Galbreaith, artiste-auteur·rice et et enseignant·e à l’EESAB - Rennes
Cyrille Guitard, responsable du pôle médiation et communication à 40mcube
