Guide des formations spécialisées
Métiers de la culture et de la communication

Attestation de fin de formation et attestation d'assiduité

A distance

Pour qui

Cette formation s’adresse à toutes personnes travaillant dans une structure culturelle et souhaitant initier, développer ou renforcer sa relation avec des personnes en situation de handicap, et plus particulièrement du champ médico-social
Chargé.e des relations avec les publics
Médiateur culturel
Animateur.rice culturel.le

Pré-requis
Pas de connaissance préalable

Formation à Distance (Zoom), 13 et 14 mars 2025

14h - 2 jours

Pour les particuliers (qui s’autofinancent) : 780.00 €
Pour les indépendants ou les demandeurs d’emploi : 780.00 €
Pour les entreprises (1 salarié.e) : 840.00 €

A la fin de la formation, vous serez capable de :

Identifier les différents types de handicaps et les structures les prenant en charge
Appliquer les méthodes et outils de co-construction de projets culture/handicap
Expliquer les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap et les projets de médiation pertinents à mettre en place
Construire des dispositifs de médiations culturelles avec des personnes en situation de handicap

Connaître les différents types de handicaps et savoir identifier les structures les prenant en charge :
La médiation culturelle, une fonction partagée : rappel des fondamentaux
Une politique publique facilitant les interactions avec les personnes en situation de handicap :
historique et cadre légal
Présentation des différentes formes de handicap et des structures les prenant en charge :
Déficience intellectuelle
Trouble du spectre autistique
Difficulté psychologique avec trouble du comportement
Handicap psychique
Déficience motrice
Déficience sensorielle (visuel, auditif)
Cérébrolésé
Polyhandicap
Autres handicaps

Maîtriser les méthodes et outils de co-construction de projets culture / handicap :
Grands principes pour un processus de médiation en adéquation avec les deux champs
Les principales étapes pour co-construire des projets
Préparer et mener au mieux ses actions de médiation avec des personnes en situation de
handicap :
En préalable, quelles sont les questions à poser, les informations complémentaires à
recueillir auprès de l’équipe prenant en charge des personnes en situation de handicap : afin d’affiner les caractéristiques du groupe pour mieux anticiper et mener nos actions de médiation.
Quelle posture face aux spécificités des publics ?
Quel comportement adopter lors d’une situation délicate : quelle attitude adopter en cas de réactions inattendues et/ou situations de crise ?

Appréhender les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap et les projets de médiation pertinents à mettre en place :
Établir les freins et les facilitateurs de l’accès, de la fréquentation, par type de handicap
Quels outils utiliser ou comment adapter nos outils en fonction des handicaps ? Des éléments
tactiles à l’audiodescription en passant par le FALC et autres supports adaptés
Mener des projets inclusifs
Découvertes d’exemples inspirants et partage d’outils développés facilitant le croisement entre les champs artistiques et du handicap

Être en capacité de concevoir des dispositifs de médiations culturelles avec des personnes en situation de handicap :
Comment adapter des dispositifs, réinventer des projets à partir de son environnement
Retours sur des expériences personnelles et analyses de situations de terrain
Co-développement

8 stagiaires maximum