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Ecrire un roman - Passer de la page blanche à la publication ou l’auto-édition, version papier ou numérique. Méthode et conseils pour écrire un roman et vivre de sa plume.
Coordonnées de la formation
Adresse : Formation en ligne
Stardust MasterClass, basée à Paris.
Contact : Stardust MasterClass
Téléphone : +33 1 87 20 18 88
E-mail : contact@stardustmasterclass.com
Coordonnées formation continue
Contact : Stardust MasterClass
Téléphone : +33 1 87 20 18 88
E-mail : contact@stardustmasterclass.com
Nature du Diplôme délivré
Un certificat de Stardust MasterClass est délivré après validation d’un examen final en ligne.
Lieu de la Formation
A distance
Conditions d'Admissibilité
Tout public, débutant ou professionnel.
Modalités et date d'inscription
Cette formation est éligible à un financement OPCO (dont AFDAS), Pôle Emploi, fonds de formation professionnel
Date(s) de début de la formation / des sessions
Inscriptions ouvertes toute l'année.
Durée
Les membres ont accès à la plateforme pendant 18 mois à compter de leur inscription.
Coût de la Formation
Deux Formules au choix :
STAR : Ensemble de 10 modules complets avec exercices & quiz - 10 MP3 des cours - + l'accès au support technique + l’obtention d'un certificat après validation de l'examen final + l'accès au grand concours primé dans 4 catégories + l'accès au forum et donc à la communauté Stardust.
Tarif : Obtenez cette formation pour seulement 89€ avec le code PROFILCULTURE
Cette formation est éligible à un financement OPCO (dont AFDAS), Pôle Emploi, fonds de formation professionnel ; pour plus de renseignement, consulter la page (financement).
Notre organisme est référencé Datadock et Qualiopi dans la catégorie : actions de formation.
STAR : Ensemble de 10 modules complets avec exercices & quiz - 10 MP3 des cours - + l'accès au support technique + l’obtention d'un certificat après validation de l'examen final + l'accès au grand concours primé dans 4 catégories + l'accès au forum et donc à la communauté Stardust.
Tarif : Obtenez cette formation pour seulement 89€ avec le code PROFILCULTURE
Cette formation est éligible à un financement OPCO (dont AFDAS), Pôle Emploi, fonds de formation professionnel ; pour plus de renseignement, consulter la page (financement).
Notre organisme est référencé Datadock et Qualiopi dans la catégorie : actions de formation.
Objectif pédagogique
Avez-vous connu ce moment de grâce où, après avoir refermé un livre, vous regardez autour de vous d’une façon nouvelle ?
Parfois, on se dit alors : « J’aurais tellement aimé avoir écrit ce livre ! » Pour diverses raisons, on n’a jamais passé le cap ou on a abandonné en chemin par peur ne pas être à la hauteur ou tout simplement parce que l’écriture demande une certaine discipline et des techniques que l’on n’a pas toujours.
Se lancer dans l’écriture d’un roman est une aventure extraordinaire aujourd’hui à la portée de tous. Le numérique et des plateformes telles qu’Amazon ont fait leur apparition, des best-sellers voient le jour en dehors des sentiers battus, rendant possible l’impossible, permettant à tout un chacun d’être publié et de toucher le public.
Parfois, on se dit alors : « J’aurais tellement aimé avoir écrit ce livre ! » Pour diverses raisons, on n’a jamais passé le cap ou on a abandonné en chemin par peur ne pas être à la hauteur ou tout simplement parce que l’écriture demande une certaine discipline et des techniques que l’on n’a pas toujours.
Se lancer dans l’écriture d’un roman est une aventure extraordinaire aujourd’hui à la portée de tous. Le numérique et des plateformes telles qu’Amazon ont fait leur apparition, des best-sellers voient le jour en dehors des sentiers battus, rendant possible l’impossible, permettant à tout un chacun d’être publié et de toucher le public.
Programme / Contenu de la Formation :
MODULE 1 : J’ÉCRIS
Dans ce premier module, je décide d’écrire, ou bien j’écris déjà et je souhaite publier un roman.
• Développer une identité de romancier : être unique tout en faisant partie d’un grand tout.
• Avoir déjà écrit, se mettre à écrire :
- Avoir les bons outils
- Faire de la place aux idées qui surgissent
- Apprendre à s’organiser de façon optimale
- Surmonter les obstacles
MODULE 2 : JE CHERCHER, J’EXPLORE
Aucune des sphères de l’activité humaine n’échappe aux histoires. J’apprends à m’inspirer de ce qui existe déjà pour développer mon propre univers.
• Repérer les histoires et récits qui m’entourent. Mais quelle est donc la différence entre une histoire et un récit ?
• Le genre romanesque : faisons un peu d’histoire et découvrons les différents genres de romans, exemples à l’appui.
• Développer un esprit de recherche :
- Se connaître soi-même
- Chercher un thème
- Lire, lire, lire... et de tout !
MODULE 3 : JE DÉCIDE ET DÉFINIS LE GENRE DE MON ROMAN, L’INTRIGUE ET LES PERSONNAGES
Après m’être nourri(e) des œuvres des autres, je commence à me poser sur mon propre roman : ligne directrice, personnages, narrateur, intrigue...
• Comment trouver l’idée centrale de mon roman ainsi que les principaux éléments ?
• Créer une liste de personnages : principaux, secondaires, antagonistes, d’arrière-plan... J’ ai de quoi faire !
• Établir l’intrigue : comprendre les rouages de l’intrigue (conflits, obstacles, situation finale, résolution du conflit).
MODULE 4 : J’ÉTOFFE L’INTRIGUE ET L’IDENTITÉ DE MES PERSONNAGES
Une fois que j’ai tracé les grandes lignes de l’intrigue, vient le moment de donner de l’épaisseur à mes personnages, du relief à l’espace où va se dérouler l’action, du corps et une voix à la structure de mon récit.
• Faire des fiches de personnages pour échapper aux clichés
• Faire des fiches de décor, car rien n’existe en dehors d’un environnement.
• Les objets de mon récit : et si ce n’était qu’un McGuffin ?
• Pourquoi pas des êtres vivants ?
• Développer l’intrigue en établissant la trame narrative :
- Planifier l’intrigue et l’étoffer
- Apprendre à écrire la trame narrative
• Derniers préparatifs :
- Qui est le narrateur par rapport à l’auteur ?
- Comment découper la trame ?
... Voir le programme des modules suivants sur notre site !
Dans ce premier module, je décide d’écrire, ou bien j’écris déjà et je souhaite publier un roman.
• Développer une identité de romancier : être unique tout en faisant partie d’un grand tout.
• Avoir déjà écrit, se mettre à écrire :
- Avoir les bons outils
- Faire de la place aux idées qui surgissent
- Apprendre à s’organiser de façon optimale
- Surmonter les obstacles
MODULE 2 : JE CHERCHER, J’EXPLORE
Aucune des sphères de l’activité humaine n’échappe aux histoires. J’apprends à m’inspirer de ce qui existe déjà pour développer mon propre univers.
• Repérer les histoires et récits qui m’entourent. Mais quelle est donc la différence entre une histoire et un récit ?
• Le genre romanesque : faisons un peu d’histoire et découvrons les différents genres de romans, exemples à l’appui.
• Développer un esprit de recherche :
- Se connaître soi-même
- Chercher un thème
- Lire, lire, lire... et de tout !
MODULE 3 : JE DÉCIDE ET DÉFINIS LE GENRE DE MON ROMAN, L’INTRIGUE ET LES PERSONNAGES
Après m’être nourri(e) des œuvres des autres, je commence à me poser sur mon propre roman : ligne directrice, personnages, narrateur, intrigue...
• Comment trouver l’idée centrale de mon roman ainsi que les principaux éléments ?
• Créer une liste de personnages : principaux, secondaires, antagonistes, d’arrière-plan... J’ ai de quoi faire !
• Établir l’intrigue : comprendre les rouages de l’intrigue (conflits, obstacles, situation finale, résolution du conflit).
MODULE 4 : J’ÉTOFFE L’INTRIGUE ET L’IDENTITÉ DE MES PERSONNAGES
Une fois que j’ai tracé les grandes lignes de l’intrigue, vient le moment de donner de l’épaisseur à mes personnages, du relief à l’espace où va se dérouler l’action, du corps et une voix à la structure de mon récit.
• Faire des fiches de personnages pour échapper aux clichés
• Faire des fiches de décor, car rien n’existe en dehors d’un environnement.
• Les objets de mon récit : et si ce n’était qu’un McGuffin ?
• Pourquoi pas des êtres vivants ?
• Développer l’intrigue en établissant la trame narrative :
- Planifier l’intrigue et l’étoffer
- Apprendre à écrire la trame narrative
• Derniers préparatifs :
- Qui est le narrateur par rapport à l’auteur ?
- Comment découper la trame ?
... Voir le programme des modules suivants sur notre site !
Conditions de validation de la formation
Validation d’un examen final en ligne.
