Exploration de la créature sonore - Voix & percussions corporelles improvisées par Rémi Leclerc (Les Humanophones)
Coordonnées de la formation
Adresse : 178 impasse du pré de la barre
Contact : Amélie Guillermet
Téléphone : 0769581113
E-mail : amelie@jaspir.com
Coordonnées formation continue
Lieu de la Formation
Conditions d'Admissibilité
Toutes esthétiques confondues.
► Adhésion annuelle à l’association La Fabrique Jaspir (10€)
► Pour les personnes en situation de handicap, nous contacter directement
Modalités et date d'inscription
Après examen de votre candidature par le formateur (Cv et lettre et enregistrements*) vous serez informé par mail. Nous vous ferons ensuite parvenir votre devis, votre convention de formation et les informations logistiques.
Les inscriptions seront clôturées dès que le nombre de places disponibles sera atteint. Il est donc conseillé de vous inscrire le plus rapidement possible.
* Veuillez fournir 2 enregistrements (chanson, impro, ou autre qui soit représentatif de votre univers musical) :
– Un enregistrement audio ou vidéo de votre pratique instrumentale.
– Un enregistrement vidéo court de votre pratique chantée, rythmique et dansée en solo. (Improvisation ou écriture) Une même vidéo peut contenir les 3 axes de pratique.
Date(s) de début de la formation / des sessions
Durée
Coût de la Formation
Prévoir frais de repas et d’hébergement en sus.
Objectif pédagogique
► Développer sa conscience corporelle et son sens musical dans la détente et le relâcher.
► Développer et cultiver la richesse percussive et expressive du corps musical-instrument et de la voix.
► Développer l’oreille musicale par une attention particulière à soi et aux autres.
► S’approprier du vocabulaire musical et développer son propre langage
► Affiner ses aptitudes rythmiques (techniques) et sensorielles dans la pratique musicale individuelle et collective de percussions corporelles
► Conscientiser et appliquer les paramètres de la musique (dynamiques de volumes, des tempi, de durée, densité).
► Développer la confiance et la spontanéité dans l’expression corporelle et l’improvisation vocale et percussive
Programme / Contenu de la Formation :
Mise en corps, Vocabulaire, Expressivité
– Ancrage postural, transferts de poids et d’équilibre – Respiration libre et pulsée, recherche de détente/tonicité et du relâcher permanent – Ondulations, pulsations, respirations – Initiation et pratique du Qi Qong, gymnastique douce de santé – Echauffement vocal et corporel guidé – Jeux coopératifs : Jeux de connexion et d’expression, utilisation de l’espace, développement de l’écoute.
Création d’une dynamique dans le groupe. – Exercices ludiques de coordination – Découverte des sons du corps, explorer le potentiel percussif du corps, conscience des « timbres corporels » – Acquisition de vocabulaire percussif corporel existant et imaginé – Cultiver l’écoute, y goûter, l’augmenter
Travail rythmique et mélodique, harmonique
– Sensibilisation aux subdivisions rythmiques, clés rythmiques, polyrythmies en tant qu’auditeur et joueur – Chanter un rythme, le jouer, le danser. – Apprentissage d’une pièce orchestrale de musique corporelle constituée de pupitres rythmiques, mélodiques et harmoniques, apportées par l’intervenant. – Apprentissage avec le corps de rythmes et chants traditionnels brésiliens, Congo, Aka-pygmées, traditionnels français et imaginaires. – Traversée d’outils et d’études aboutissant à l’écriture en autonomie de formes rythmiques individuellement et par petits groupes.
Mouvement, dynamique
– Partir du geste producteur de son pour construire un mouvement dansé – Partir du geste dansé pour produire du son, puis une écriture sonore – Travail sur la source du geste musical et dansé : De quoi le corps s’anime-t’il ? – Découverte de chorégraphies percussives apportées par l’intervenant
Musicalité, Improvisation, Jeu
– Jouer sur les dynamiques de volumes, d’espace, de ruptures, de densité – Jeux d’exploration des intentions et de l’acte théâtral – Jeux d’improvisation collective et individuelle – Initiation aux circles song, (cercles de chants ou rondes de chant) consistant à se réunir en cercle pour improviser et jouer des motifs et grooves, pour créer, inventer, composer collectivement. Processus progressif contenant une famille de gammes de jeu, études et consignes de jeu. Approche polyphonique et polyrythmique.