Parcours « Direction de projets culturels » – Grade Master – Sciences Po UGA
Coordonnées de la formation
Adresse : 33 rue Jospeh Chanrion - 38000 Grenoble
Contact : Marie Leenhardt-Gandon
Téléphone : 04 76 44 95 05
Coordonnées formation continue
Contact : Marie Leenhardt-Gandon
Téléphone : 04 76 44 95 05
E-mail : formations@observatoire-culture.net
Nature du Diplôme délivré
Lieu de la Formation
Conditions d'Admissibilité
- Agents des collectivités publiques ou de leurs établissements
- Salarié·es des entreprises du secteur privé et indépendant·es, demandeur·euses d’emploi
- Artistes
- Élu·es
Le taux de satisfaction des stagiaires qui ont suivi cette formation est de 96%.
Modalités et date d'inscription
Résultats d’admissibilité : communiqués par courriel le 15 septembre
Admission : sélection sur auditions des candidat·es présélectionné·es, qui se dérouleront en visio (30 minutes environ) les 6, 7 et 8 octobre 2025
Résultats des admissions : communiqués par courriel le 10 octobre
Date(s) de début de la formation / des sessions
Durée
Coût de la Formation
Ce coût ne comprend pas les frais de déplacement, de repas et d’hébergement.
Objectif pédagogique
Conduire une analyse réflexive et distanciée d’une politique culturelle ou d’un projet culturel, prenant en compte la complexité d’une demande ou d’une situation, et les défis des mutations sociétales contemporaines
→ Organiser son travail sur une politique ou un projet culturel en fonction d’un contexte territorial
Concevoir des stratégies, des actions et des services culturels intégrant les nouveaux objectifs des politiques culturelles, la diversité des pratiques et les spécificités territoriales
→ Piloter un projet dans le domaine des politiques culturelles
Organiser la coopération pour construire le modèle économique, le mode de gestion, l’administration et la communication d’un projet culturel dans le cadre de politiques publiques
→ Travailler dans un cadre collaboratif au service d’une politique ou d’un projet culturel
Conduire et accompagner le management des équipes et une gouvernance coopérative dans le champ de la culture
→ Communiquer dans un contexte culturel professionnel
Exprimer sa pensée de manière claire et concise à l’écrit comme à l’oral pour présenter un projet et le défendre auprès de collaborateurs·rices, de partenaires et d’élu·es
Programme / Contenu de la Formation :
- Analyse de l’action publique
- Évolution des systèmes politiques territoriaux
- Finances, évaluation et innovation des politiques publiques
Politiques culturelles : du local à l’international :
- Domaines des politiques culturelles
- Tendances et défis contemporains
- Contextes et acteurs nationaux des politiques culturelles
- Contextes et acteurs européens des politiques culturelles
Conduite de projets culturels :
- Nouveaux référentiels des politiques culturelles
- Méthodologie et design de projets
- Participation à la vie culturelle : modalités, dispositifs et contraintes
- Management, économie et stratégies de financement de la culture
Écosystèmes culturels et créatifs :
- Évolutions contemporaines des environnements, des activités et des acteurs et actrices de la culture, du patrimoine et de la création
- Impacts de la transition écologique dans les projets culturels
- Transition numérique, innovation culturelle et sociale
- Sociologie de la culture et des pratiques culturelles
Langue vivante :
- Anglais (enseignement à distance)
Conditions de validation de la formation
- un rapport collectif d’analyse d’une action publique dans le domaine de la culture
- un mémoire individuel de recherche
- un bilan des acquis de la formation
- la progression en anglais (exercices écrits et oraux)
La présence à l’ensemble des 12 semaines est obligatoire pour la validation du diplôme.
Le taux de validation de la promotion précédente était de 95,8%.
Les débouchés
Les stagiaires de la formation font partie d’un réseau réunissant aujourd’hui plus de 1000 opérateur·rices de la culture, ayant participé aux formations longues de l’OPC ou au parcours DPC – Option « Métiers de la culture » (formation initiale).