Guide des formations spécialisées
Métiers de la culture et de la communication

Nantes (44)

- Public concerné :
Tout professionnel travaillant dans une structure culturelle et/ou touristique, un musée, un lieu d'exposition temporaire et/ou permanente, une salle de spectacles... et qui accueille le public dans le cadre d'une action culturelle et pédagogique : responsables des relations aux publics, chargés des publics, médiateurs culturels, guides conférenciers et/ou interprètes, animateurs...

- Prérequis :
Cette formation ne nécessite aucune connaissance particulière préalable.

L'admission à cette formation est soumise à un entretien avec un.e de nos conseillers.ères formation.

Visitez notre site web pour voir les dates et lieu des prochaines formations.

3 jours (21 h)

Sur devis

- Connaître les différentes typologies de publics et les freins possibles
- Savoir accueillir les publics individuels et en groupes
- Maîtriser les techniques de médiation directe, en fonction des publics accueillis
- Maîtriser les techniques de gestion de groupes en visite dans différents espaces
- Concevoir différents parcours de visites et outils de médiation adaptés aux publics
- Inscrire sa visite dans le projet culturel de la structure
- Prendre la parole en public

- Rappels et généralités sur la médiation : les évolutions du métier, ses pratiques et ses missions

- Les typologies de publics : adultes, jeunes publics, publics éloignés et empêchés, publics en situation de handicaps, scolaires, centres de loisirs, associations, groupes touristiques, comités d'entreprises...

- Accueil des publics individuels et en groupes : savoir se présenter ; faire connaître son parcours de visite ; échanger avec les responsables de groupes ; donner les consignes à respecter ; faire découvrir une exposition et/ou un lieu, son projet culturel et son offre culturelle...

- Parcours de visites adaptés aux publics accueillis : s’adapter à une scénographie d'exposition et/ou s'appuyer sur l'architecture d'un lieu ; sélection des œuvres plastiques et des espaces pour l'élaboration d'un discours structuré ; découverte des typologies et thématiques de visites possibles ; savoir répondre aux questions types

- Techniques de médiation directe : techniques pédagogiques de transmission et d'échanges avec les publics ; prise de parole en public ; exercices de respiration et de voix

- Techniques de gestions de groupes : circulations possibles en groupe dans un bâtiment et une exposition ; positionnement vis-à-vis des œuvres ou dans des espaces ; gestion des conflits, des personnalités des visiteurs et des groupes composés de publics mixtes

- Outils de médiation par typologies de publics : dossiers pédagogiques ; documents d'aide à la visite ; livrets jeux ; outils dédiés aux personnes en situation de handicaps...

12